古时候送老师什么礼物

在古代，人们送老师的礼物通常具有深厚的文化内涵和尊师重道的意义，以下是一些常见的礼物：

束脩

含义 ：束脩本义是十条干肉，是古代学生与教师初次见面时的礼物，也代指致送教师的酬金。

出处 ：《论语・述而》中记载 “自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，体现了束脩作为一种基本的拜师礼，是对老师传道授业的尊重和酬谢。

六礼束脩

含义 ：在束脩的基础上，发展出了更为丰富的六礼束脩，包含了肉干、芹菜、龙眼干、莲子、红枣、红豆六种礼物，每种礼物都有其独特的寓意。

寓意 ：肉干表示弟子的心意；芹菜寓意为勤奋好学，业精于勤；龙眼干象征功德圆满；莲子心苦，寓意苦心教育；红枣表示早早高中；红豆则代表着红运高照。

文房四宝

含义 ：即笔、墨、纸、砚，是文人墨客书写、绘画等不可或缺的工具，也是古代文化的重要象征。

寓意 ：送文房四宝给老师，一方面是因为老师日常教学、书写需要用到这些物品，另一方面也表达了对老师学识和文化修养的敬重，希望老师能够在文化传承和教育事业中发挥更大的作用。

书画作品

含义 ：古代文人雅士常常以书画会友，书画作品具有很高的艺术价值和文化内涵。

寓意 ：学生送自己创作的书画或者收藏的名家书画给老师，既表达了对老师艺术品味的认同，也体现了自己对文化艺术的追求，是一种高雅的礼物。

茶叶

含义 ：中国是茶的故乡，茶在古代不仅是一种饮品，更是一种文化象征。

寓意 ：茶具有清新、淡雅的特质，送茶叶给老师，象征着对老师高洁品格的赞誉，也希望老师在辛勤教学之余，能够品茗休闲，享受片刻的宁静。

糕点等美食

含义 ：糕点在古代是一种常见的美食，制作精美，口味多样。

寓意 ：学生送糕点给老师，是表达对老师的感激和关爱，希望老师能够品尝到美味，生活甜蜜。像一些具有地方特色的糕点，还能让老师感受到家乡的味道和学生的心意。

在不同的历史时期和地域，可能还会有其他一些具有特色的礼物，但这些礼物都共同体现了学生对老师的敬重、感激和爱戴之情。