林海音爸爸的花落了

《爸爸的花儿落了》是中国台湾女作家林海音创作的自传体小说，出自《城南旧事》里的最后一章。以下是关于它的介绍：
故事内容
小说以主人公英子的视角展开。英子从小学毕业，如爸爸的期望一样作为学生代表上台领取毕业证书，但此时爸爸已重病住院无法参加。英子拿到毕业证书回到家中，得知父亲去世的消息。看着满院零落的花儿，她意识到爸爸的花儿落了，自己已经长大了。
创作背景

• 时代背景：故事发生于二十世纪二三十年代的中国北平，当时中国社会处于转型期，清政府统治结束不久，北平政权更迭，内忧外患，新思潮与旧制度、陋习并存，底层人民生活艰难。
• 个人背景：林海音5岁时随父母迁往北平城南，在那里生活到30多岁。1948年返回台湾后，她回忆起在北平城南的童年时光，创作了《城南旧事》，《爸爸的花儿落了》就是基于她的这段经历，尤其是父亲因去大连收尸身心俱疲、肺病复发去世的经历创作的。

人物角色

• 爸爸：英子的父亲，外表严厉但内心慈爱。他思想开明，不重男轻女，注重引导和鼓励孩子，要求英子不能翘课迟到，让英子锻炼自己到银行汇款，也重感情，听到弟弟被日本人害死急得吐血，还十分喜爱花。
• 英子：小说主人公，聪明伶俐、活泼可爱、心地善良、懂事孝顺。小学一年级时曾因下大雨赖床想逃学而挨打，但成绩优异，关心父亲。在父亲锻炼下胆大心细，独自去银行汇款。面对爸爸去世，坚强乐观，意识到自己的责任，实现了成长。

主题思想

• 深深父女情：以参加小学毕业典礼为明线，以爸爸的花为暗线，穿插回忆，表现了父爱深沉，抒发了对父亲的感激和怀念以及对成长的感悟。
• 对童年的告别：用“落花”意象冲淡父亲去世的悲痛，“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”既是对父亲病逝的告别，也是对美好童年的告别，英子意识到要承担起家庭责任，真正“长大”了。

艺术特色

• 插叙的恰当运用：时间跨度大、场景变化多，将回忆与现实交织，过渡自然，内容丰富不拖沓，情节跌宕起伏。
• 题目中的双关修辞：“爸爸的花儿落了”一语双关，既指爸爸种的夹竹桃凋落了，也暗指爸爸的去世。“花儿”象征着生命和人生的初始阶段，“落花”契合了爸爸的生命和英子的童年终结的主题。
• 童趣盎然的语言特色：以孩童角度表述，中和了悲剧色彩，刻画英子时切合孩童的心理、生理特征，语言清新、稚嫩、天真。

作品影响
《爸爸的花儿落了》被选入七年级语文教材，如人教版、苏教版初中语文教材，具有深刻的思想认识价值和特殊的艺术表现形式，成为语文教材中的“定篇”之作。《城南旧事》于1983年被改编为同名电影，其中第三段内容情节就改编自《爸爸的花儿落了》，电影屡次获奖。