老师赠给学生的诗句

以下是一些老师可以赠给学生的诗句：
激励上进类

• “会当凌绝顶，一览众山小。”：出自杜甫的《望岳》，老师可以用这句诗鼓励学生要有不怕困难、敢于攀登高峰的雄心壮志，在学习和生活中不断追求卓越，努力提升自己，站得更高，看得更远。
• “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”：源自李白的《行路难?其一》，用于激励学生在面对困难和挫折时，要坚信自己总有一天能够克服困难，实现理想，勇往直前，不要被眼前的困境所阻挡。
• “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”：出自郑燮的《竹石》，意在告诉学生要像竹子一样，具有坚韧不拔的意志，无论遇到多少艰难险阻，都要坚守自己的信念和目标，不屈不挠地努力前行。

• “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”：出自颜真卿的《劝学》，老师用此句是告诫学生要珍惜青春时光，勤奋学习，不要等到头发变白了才后悔当初没有好好读书，提醒学生要抓住现在的宝贵时间，努力积累知识。
• “少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”：出自朱熹的《劝学诗》，旨在让学生明白少年时期时光易逝，而学习知识是一个艰难的过程，需要付出大量的时间和精力，所以每一寸光阴都不能轻易浪费，要充分利用时间好好学习。
• “读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”：出自王贞白的《白鹿洞二首?其一》，这句诗强调了时间的宝贵，老师以此提醒学生在学习时要专注，珍惜每一刻读书的时间，不要虚度光阴，因为时间就像金子一样珍贵。

• “雏凤清于老凤声”：出自李商隐的《韩冬郎即席为诗相送一座尽惊他日余方追吟连宵侍坐裴回久之句有老成之风因成二绝寄酬兼呈畏之员外?其一》，老师可用此句赞美学生青出于蓝而胜于蓝，在某些方面已经表现出超越老师的才华和能力，同时也表达对学生未来的美好期望，希望他们能继续保持，取得更大的成就。
• “桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”：同样是李商隐的诗句，这句诗描绘了一幅美好的画面，寓意着学生在未来的人生道路上，能够像凤凰一样展翅高飞，在广阔的天地中自由翱翔，取得辉煌的成就，是老师对学生的一种美好祝福。
• “愿君学长松，慎勿作桃李。”：出自李白的《赠韦侍御黄裳二首?其一》，老师用这句诗是希望学生能像松树一样，具有坚韧、正直、不屈的品质，而不要像桃李那样，虽然美丽却只能短暂地绽放，鼓励学生要培养自己的内在品质，做一个有价值、有担当的人。