可以送给老师的诗句

以下是一些可以送给老师的诗句：
赞美奉献类

• 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：出自李商隐的《无题》。以春蚕吐丝直至生命尽头、蜡烛燃烧成灰才停止流泪，来比喻老师为学生奉献出自己的一切，全心全意地教育学生，耗尽自己的精力和心血。
• 落红不是无情物，化作春泥更护花：源自龚自珍的《己亥杂诗?其五》。诗人以落花自比，表明自己虽然辞官，但仍会像落花化为春泥滋养花朵一样，为国家和社会培养人才。送给老师，可表达老师即使年华老去，依然为学生的成长发挥着积极作用。
• 随风潜入夜，润物细无声：出自杜甫的《春夜喜雨》。春雨随着春风在夜间悄悄降临，无声地滋润着万物。常用来形容老师对学生的教育如春雨般，潜移默化地滋润着学生的心田，在不经意间让学生获得知识和成长。

• 令公桃李满天下，何用堂前更种花：出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》。意思是令公的学生遍布天下，到处都有他的桃李，哪里还用得着在堂前再种花呢？用“桃李满天下”来赞美老师培养出了众多优秀的学生，声名远播。
• 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持：出自郑燮的《新竹》。新生的竹子之所以能够高于旧竹，完全是依靠老竹的扶持。寓意着学生能够取得进步和成就，离不开老师的辛勤培育和指导。

• 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师：出自杜甫的《咏怀古迹五首?其二》。诗人对宋玉的才华和风度表示钦佩，称他为自己的老师。送给老师，可表达对老师学识和品德的敬仰之情，认为老师是自己学习的榜样。
• 忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心：出自齐己的《病中勉送小师往清凉山礼大圣》。意思是忽然遇到像文殊菩萨一样的老师开启了自己的智慧之眼，日后一定会记住老师的恩情。表达了对老师开启自己智慧、给予教导的感恩之心。